Презентация на тему: Защитники Отечества. Защитники отечества


Защитники Отечества

Презентация на тему: Защитники Отечества

Скачать эту презентацию

Скачать эту презентацию

№ слайда 1 Описание слайда:

Защитники Отечества На ваших плечах — счастье, радость и мир, Огромной страны оборона. Слагаются песни, читают стихи О людях в военных погонах.  Спасибо за солнце и пение птиц, За чистое ясное небо, За запах мороза, весенних цветов И вкус испеченного хлеба

№ слайда 2 Описание слайда:

Былинные Герои

№ слайда 3 Описание слайда:

Александр Невский

№ слайда 4 Описание слайда:

Битва на Чудском озере 18 апреля 1242 года русские воины под командованием князя Александра Невского разгромили войско немецких рыцарей, которые до этого два года пытались захватить города русских княжеств, — состоялась знаменитая битва на Чудском озере. Воевать против грозной немецкой конницы было непросто, но Александр Невский пошел на хитрость. Он оставил большую часть войска в засаде, а вперед выставил небольшой отряд стрелков, на который и набросились рыцари, между ними и защитниками отечества завязалась ожесточенная рукопашная схватка. И тут неожиданно с флангов ударили два полка русских пехотинцев, а в тыл рыцарям зашел конный полк. Не ожидавшие появления такого подкрепления, рыцари бежали с поля боя. Вскоре был заключен мир. Немецкие послы торжественно отреклись от всех посягательств на русские земли. История русской армии богата легендами. Одна из них гласит о том, что рыцари были разбиты потому, что лед Чудского озера треснул под тяжестью закованных в броню конников, и большая часть войска просто утонула. Но современные историки утверждают, что такого случиться не могло, доспехи рыцарей были недостаточно тяжелыми. Победы же русские воины добились благодаря своей храбрости и полководческому таланту князя Александра.

№ слайда 5 Описание слайда:

Дмитрий Донской

№ слайда 6 Описание слайда:

Куликовская битва Победа в Куликовской битве стала началом избавления русского народа от Татаро-Монгольского ига. 21 сентября 1380 года русские полки во главе с великим князем Дмитрием Донским сошлись в битве с войском хана Мамая. За день до сражения будущие герои земли русской переправились через Дон и выстроились так, чтобы река была у них за спиной. Таким образом, воины отрезали себе путь к отступлению. В этом бою они хотели победить или погибнуть. Сражение было очень тяжелым. Татарской коннице удалось потеснить русские полки и выйти им в тыл. Был ранен и сам великий князь, который вышел биться в доспехах обычного пехотинца. Он не хотел отсиживаться в тылу и решил сражаться бок о бок с солдатами своего войска ради победы русского народа. Но в самый тяжелый момент сражения в бой вступил засадный полк воеводы Боброка. Его внезапная и стремительная атака, слившаяся с ударами других полков, решила исход битвы в пользу русских. Вражеское войско дрогнуло и обратилось в бегство. Но русская конница и другие герои Куликовской битвы не дали противнику уйти. Они догнали и уничтожили остатки армии Мамая.

№ слайда 7 Описание слайда:

Пересвет

№ слайда 8 Описание слайда:

Минин и Пожарский

№ слайда 9 Описание слайда:

Руководители народного ополчения К началу XVII в. в Российском государстве наступило так называемое Смутное время. Москва лежала в руинах, многие города были разрушены и сожжены. Воспользовавшись бедственным положением в стране, на нее пошли войной поляки и шведы. В этот тяжелой для страны момент огромную роль сыграло русское духовенство. Под руководством игумена Троице-Сергиева монастыря архимандрита Дионисия, монахи стали призывать русский народ к ополчению для того, чтобы изгнать врагов земли русской, прежде всего шляхтичей. Одна из грамот патриарха Гермогена попала в Нижний Новгород, в руки земского старосты Козьмы Минина. Призыв церкви к ополчению был им услышан, он немедленно приступил к делу и стал собирать людей. «Захотим помочь московскому государству, так не жалеть нам имения своего, не жалеть ничего, дворы продавать, жен и детей закладывать, бить челом тому, кто бы вступился за истинную православную веру и был у нас начальником». Минин собирал пожертвования, объясняя народу, куда пойдут их деньги, став практически финансовым директором ополчения. Командующим ополчением был избран князь Дмитрий Михайлович Пожарский, принадлежавший к потомкам Рюрика. Именно этим двум людям предстояло сыграть центральную роль в освобождении страны от иноземных захватчиков. За зиму 1611-1612 гг. к ополченцам Нижнего Новгорода присоединились многие другие из отечественных городов и весей, недовольные засильем иноземцев. 22 октября 1612 г. ополчение приступом взяло Китай-город, а затем и Кремль. Поляки вынуждены были ретироваться. Минин и Пожарский в одночасье стали лидерами нации. Их благодарные потомки по достоинству оценили их вклад в дело освобождения отечества и воздвигли героям монумент на главной площади страны.

№ слайда 10 Описание слайда:

Иван Сусанин

№ слайда 11 Описание слайда:

Подвиг Ивана Сусанина Согласно легенде, Иван Сусанин был нанят отрядом войск Речи Посполитой (Витебское и Полоцкое ополчение) зимой 1612—13 годов в качестве проводника в село Домнино, где находился Михаил Фёдорович Романов. Сусанин завёл вражеские войска в болотистый лес, где был ими замучен за отказ указать верный путь.Ивану Сусанину и его подвигу посвящены произведения музыкального, изобразительного и словесного искусства: опера М. И. Глинки «Жизнь за царя» («Иван Сусанин»), опера К. А. Кавоса («Иван Сусанин»), дума К. Ф. Рылеева «Иван Сусанин», драма Н. А. Полевого «Костромские леса», картина М. И. Скотти «Подвиг Ивана Сусанина», картина М. В. Нестерова «Видение Ивану Сусанину образа Михаила Федоровича» и др. Куда ты завел нас? — лях старый вскричал. Туда, куда нужно! — Сусанин сказал. – Убейте, замучьте! — моя здесь могила! Но знайте и рвитесь: я спас Михаила! Предателя, мнили, во мне вы нашли: Их нет и не будет на русской земли! В ней каждый Отчизну с младенчества любит И душу изменой свою не погубит — К. Ф. Рылеев «Иван Сусанин

№ слайда 12 Описание слайда:

Пётр I

№ слайда 13 Описание слайда:

Полтавская битва Есть такое выражение — «разбить как шведов под Полтавой». Это значит нанести сокрушительное поражение, разгромить врага. Так же, как русская армия под командованием царя Петра Первого разгромила шведское войско неподалеку от Полтавы. Захватив этот город, шведы, которых завоевывать Россию вел Карл XII, считавшийся до этого непобедимым полководцем, собирались продвигаться дальше вглубь страны, к Москве, но Петр решил, что у стен Полтавы защитники родины должны дать противнику отпор, проведя генеральное сражение. Оно состоялось 10 июля 1709 года. Перед началом боя Петр приказал построить вдоль линии фронта специальные укрепления, которые назывались редуты. Они преградили путь шведским солдатам. На то, чтобы пройти линию редутов, армия Карла XII потратила много времени, понеся при этом серьезные потери. Но армия Петра Великого сохранила силы для решающей схватки. Петр Первый лично возглавил контратаку и отбросил шведов на исходные позиции. Вскоре русская пехота, воодушевленная примером царя, стала теснить противника, и до победы русской армии осталось совсем немного. Шведы начали отступление, быстро превратившееся в паническое бегство. От этого разгрома армия Карла XII оправиться так и не смогла, а сам полководец бежал в Османскую империю.

№ слайда 14 Описание слайда:

Морское сражение у мыса Гангут Сражение, произошедшее 9 августа 1714 года, стало первой в истории победой российского морского флота. В то время у России не было выхода к Балтийскому морю. Чтобы его обеспечить, нужно было разбить сильный шведский флот. В решающем сражении Петр Первый снова показал всем свой тактический талант. Русский царь решил атаковать в безветренную погоду. Парусные корабли шведов в этот момент не могли маневрировать, а русские галеры передвигались с помощью весел. Защитники отечества окружили шведский флот, и моряки пошли на абордаж. Петр лично участвовал в абордажной атаке, показав пример мужества и героизма и немало сделав для победы русского флота. После упорного боя сдался и флагманский шведский корабль. Петр Первый после победы при Гангуте сказал: «Государство, которое одно войско сухопутное имеет, одну руку имеет, а которое и флот имеет, - обе руки имеет».

№ слайда 15 Описание слайда:

Александр Суворов

№ слайда 16 Описание слайда:

Переход армии Суворова через Альпы Александр Васильевич Суворов — самый знаменитый русский полководец. Его полки ни разу не потерпели поражения, хотя командовал войсками Суворов почти 30 лет, и в то время, когда Россия вела непрерывные войны. Учениками Суворова считаются такие знаменитые военачальники, как Кутузов и Багратион. За время службы Суворова его полки прославились множеством подвигов, но все русские победы того времени меркнут перед легендарным переходом через Альпы. Во время войны второй антифранцузской коалиции, чтобы не допустить разгрома русско-австрийских войск под командованием Александра Римского-Корсакова, Суворов решил пробраться к ним ближним путем. Русские герои прошли через горный перевал Сен-Готард, хотя в то время это считалось невозможным. Солдаты не только перешли через горный хребет, но и перенесли на руках артиллерийские орудия. Закончив переход, Суворов узнал, что армия Римского-Корсакова разбита. Утомленные тяжелым походом полки попали в окружение, но смогли с боями дойти до Австрии.

№ слайда 17 Описание слайда:

Взятие крепости Измаил Штурм Измаила в 1790 г. был предпринят в ходе русско-турецкой войны 1787-1792 гг. Решить эту задачу Г. А. Потемкин поручил операцию А. В. Суворову. Прибыв 2 декабря под Измаил, Суворов в течение шести дней вел подготовку к штурму, в том числе обучая войска штурмовать макеты высоких крепостных стен Измаила. Коменданту Измаила было предложено капитулировать, однако он в ответ велел сообщить, что "скорее небо упадет на землю, чем Измаил будет взят". В течение двух дней Суворов вел артиллерийскую подготовку, а 11 декабря в 5 ч 30 мин утра начался штурм крепости. К 8 ч утра все укрепления были заняты, но сопротивление на улицах города продолжалось до 16 ч. Турецкие потери составили 26 тыс. чел. убитыми и 9 тыс. пленными. Потери русской армии составили 4 тыс. чел. убитыми и 6 тыс. ранеными. Были захвачены все орудия, 400 знамен, огромные запасы провианта и драгоценностей на 10 млн пиастров. Комендантом крепости был назначен М. И. Кутузов.Покорение Измаила имело большое политическое значение. Оно повлияло на дальнейший ход войны и на заключение в 1792 году Ясского мира между Россией и Турцией, который подтвердил присоединение Крыма к России и установил русско-турецкую границу по р. Днестр. Тем самым все северное Причерноморье от Днестра до Кубани было закреплено за Россией.

№ слайда 18 Описание слайда:

Михаил Кутузов

№ слайда 19 Описание слайда:

Багратион и Давыдов

№ слайда 20 Описание слайда:

- Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром, Французу отдана?Ведь были ж схватки боевые,Да, говорят, еще какие!Недаром помнит вся РоссияПро день Бородина!- Да, были люди в наше время,Не то, что нынешнее племя:Богатыри - не вы!Плохая им досталась доля:Немногие вернулись с поля...Не будь на то господня воля,Не отдали б Москвы!

№ слайда 21 Описание слайда:

Бородинская битва Бородинское поле, которое находится недалеко от Москвы, в 1812 году стало местом решающей битвы русской армии под командованием Михаила Кутузова с войсками французского императора Наполеона, которые стремились захватить российскую столицу. Когда битва началась, Наполеон не смог поверить своим глазам: военные сражения, к которым он привык, выглядели совсем по-другому. Русские воины, которых теснили лучшие военные части французов, раз за разом смыкали ряды и продолжали сражаться. «Из всех моих сражений самое ужасное то, которое я дал под Москвой», — писал позже Наполеон. На Бородинском поле армии Кутузова выстоять до конца все-таки не удалось. Защитники России отступили, сдав Москву. Но Наполеон, потеряв половину своей армии, понял, что не сможет долго удерживать российскую столицу, и решил покинуть страну с остатками своего войска. Таким образом, великие русские победы не обязательно сопровождаются дальнейшим наступлением на врага. А Бородинская битва до сих пор считается эталоном стойкости и героизма в защите Родины.

№ слайда 22 Описание слайда:

Нахимов, Ушаков, Макаров «Жизнь каждого принадлежит Отечеству, и не удальство, а только истинная храбрость приносит ему пользу».  Адмирал П.Нахимов. От Балтийского моря до Крыма, По безбрежью морского пути Завещал Ушаков и Нахимов Нам Российскую Славу нести!

№ слайда 23 Описание слайда:

Победа у мыса Тендра …На рассвете 28 августа (10 сентября) эскадра Ф.Ф. Ушакова, шедшая тремя кильватерными колоннами, обнаружила стоявшую на якоре у острова Тендра турецкую эскадру Капудан-паши Гуссейна.Адмирал Гуссейн-паша имел превосходство в силах. Важнейшим преимуществом неприятеля являлось превосходство его в артиллерийском вооружении кораблей (более 1100 турецких орудий против 850 русских), а также занятие им наветренного положения. Не перестраивая эскадру уз походного порядка в боевой, Ушаков внезапно атаковал турецкие корабли, которые в беспорядке стали отходить к устью Дуная. Ушаков вынудил противника принять бой, в котором турецкие корабли получили значительные повреждения. С наступлением темноты противники потеряли друг друга и стали на якорь. Утром 29 августа (11 сентября) бой возобновился. В ходе преследования турецкие эскадры, отходившие на Босфор, русские захватили 1 линейный корабль и потопили несколько вспомогательных судов. Потери турок около 2 тыс. чел., русских – 21 убитый и 25 раненых. Победа при Тендре заставила турок снять блокаду Дуная и создала благоприятные условия для наступления русской армии и флота на Дунае.

№ слайда 24 Описание слайда:

Победа у мыса Синоп Направляясь из Севастополя к турецкой крепости и морской базе Синоп, русские корабли обнаружили здесь неприятельскую эскадру Осман-паши. Знаменитое Синопское сражение началось в полдень 18(30) ноября 1853 года. "Поразительно было зрелище гибели турецких судов: прибитые волнами к берегу, они горели... Наконец, когда огонь достигал до места хранения пороха, суда взлетали на воздух и горящими обломками своими осыпали город", - вспоминали участники Синопской битвы.Победа России в трехчасовом морском сражении была сокрушительной и великолепной! Исход Синопской битвы решили наступательная нахимовская тактика, маневренность и взаимодействие кораблей, мужество и героизм русских моряков и отличная выучка комендоров и пушкарей.Это было последнее крупное сражение парусного флота. Моряки-черноморцы оправдали надежды своего адмирала и Великой России, в очередной раз исполнив свой долг перед Родиной!

№ слайда 25 Описание слайда:

Защита крепости Порт – Артур Друзья и недруги, отбросьте прочь мечи, Не наносите яростных ударов, Замрите со склоненной головой При звуках имени его: Макаров. Его я славлю в час вражды слепой Сквозь грозный рев потопа и пожаров. В морской пучине, там где вал кипит, Защитник Порт-Артура ныне спит.Исикава Такубоку «Памяти адмирала Макарова» Порт-Артур стоил противнику колоссальных жертв. Японская армия, действовавшая на Квантунском полуострове против русской крепости, потеряла за время осады свыше 110 тысяч человек, из них до 10 тысяч офицеров. Порт-Артур пал на 329-й день после начала войны, в ходе которой он сыграл выдающуюся роль. На подступах к крепости была перемолота стотысячная армия японцев; русский флот и гарнизон приковали к себе почти весь флот неприятеля. Оборона Порт-Артура дала возможность Куропаткину сосредоточить в Маньчжурии армию и организовать оборону.

№ слайда 26 Описание слайда:

Жуков, Конев, Рокоссовский

№ слайда 27 Описание слайда:

Сталинградская битва Сталинградская битва — главное сражение Великой Отечественной войны. В окрестностях Сталинграда (сейчас этот город называется Волгоград) советские защитники страны бились с немецкими захватчиками 200 дней и ночей, с 17 июля 1942 года до 2 февраля 1943 года. Первые четыре месяца герои армии мужественно оборонялись, но затем, измотав войска фашистов, смогли перейти в наступление и разгромили противника. С этого момента началось изгнание немецко-фашистских войск с территории Советского Союза. Сталинградская битва стала крупнейшим на тот момент сражением в мировой истории. В ней участвовали более двух миллионов человек, тысячи танков и самолетов, десятки тысяч пушек.

№ слайда 28 Описание слайда:

Блокада Ленинграда Блокада Ленинграда (сейчас этот город называется Санкт-Петербург) стала одной из самых страшных страниц в истории Великой Отечественной войны. 900 дней Ленинград был окружен немецко-фашистскими войсками, в город нельзя было доставить продукты и топливо. Люди голодали, замерзали в холодных домах, но не сдавались и продолжали защищать свой город. В 1943 году немецкое командование предприняло последнюю попытку захватить непокорный город. Артиллерийские обстрелы и авианалеты увеличились в 6 раз. Но даже это не сломило русских героев — защитников Ленинграда. В январе 1944 года Красная армия предприняла массированное наступление. Немцы были отброшены на 100 километров от Ленинграда, блокада была полностью снята. Мужеством защитников города до сих пор восхищаются во всем мире.

№ слайда 29 Описание слайда:

Победа в Великой Отечественной войне 9 мая 1945 года был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии во Второй мировой войне. Эта победа стала самой значимой из всех, которые одерживали русские солдаты — герои многочисленных сражений. Только благодаря их героизму и самоотверженности войска Гитлера были полностью разбиты. Каждый год 9 Мая все россияне отмечают день победы. И это не только праздник русской победы, но еще и повод подумать о том, что каждый человек может сделать для того, чтобы войн больше никогда не было.

№ слайда 30 Описание слайда:

23 февраля «День защитника Отечества» Защитник Отечества - звучно, весомо,Надежно, ответственно, с детства знакомо.Красивая, емкая, четкая фраза,В ней - честь и достоинство, святость приказа!В ней - вера, любовь и солдатская совесть,В ней - мужество, смелость, словно повесть,В ней - доблесть, отвага и мир гуманизма,Военная служба - Олимп героизма!!!

№ слайда 31 Описание слайда:

«День защитника Отечества» — российский национальный праздник, отмечаемый 23 февраля. Был установлен в 1922 году как День Красной армии. С 1949 до 1993г. носил название «День Советской Армии и Военно-Морского флота». Ныне этот праздник переименован в «День защитника Отечества».

№ слайда 32 Описание слайда:

История праздника «День защитника Отечества» Возник в 1918 году как день рождения Красной Армии в ознаменование победы под Нарвой и Псковом над германскими завоевателями. Советское правительство с целью защиты Советского государства от кайзеровской Германии приступило к организации регулярных вооруженных сил. 21 февраля оно обратилось к народу с воззванием “Социалистическое Отечество в опасности!” 23 февраля в Петрограде был проведен день Красной Армии под лозунгом защиты социалистического Отечества от «кайзеровских войск».

№ слайда 33 Описание слайда:

Великой державой считают ее — Могучей, огромной, красивой. Пусть радует и процветает страна, Жемчужина мира — Россия!  Защитники Родины дарят ей мир, Счастливую жизнь и достаток. Пусть хлеб будет свежим, хрустальной вода, А воздух чист, ясен и сладок!

№ слайда 34 Описание слайда: № слайда 35 Описание слайда:

Сценарий подготовил учитель математики и информатики филиала МКОУ СОШ с.Святославка в с.ВоздвиженкаСергадеев Алексей ВладимировичИспользованная литература:http://ru.wikipedia.org – свободная энциклопедия ВИКИПЕДИЯУЧЕБНИКИ Истории России 6 – 9 классы, автор Данилов А.А.

ppt4web.ru

Проектная работа. Защитники Отечества | Социальная сеть работников образования

li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-1}#doc11725225 .lst-kix_list_1-1>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-1}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-6 0}#doc11725225 .lst-kix_list_3-0>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 ul.lst-kix_list_5-7{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_5-8{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_3-1>li:before{content:"o "}#doc11725225 .lst-kix_list_3-2>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 ul.lst-kix_list_5-5{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_5-6{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-8 0}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-3 0}#doc11725225 .lst-kix_list_3-5>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 ul.lst-kix_list_5-0{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_3-4>li:before{content:"o "}#doc11725225 ul.lst-kix_list_5-3{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-5 0}#doc11725225 .lst-kix_list_3-3>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 ul.lst-kix_list_5-4{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_5-1{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_5-2{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_3-8>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-0}#doc11725225 .lst-kix_list_2-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-3}#doc11725225 .lst-kix_list_3-6>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 .lst-kix_list_3-7>li:before{content:"o "}#doc11725225 .lst-kix_list_1-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-2}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-2{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-3{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_5-0>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-4{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-5{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_1-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-4}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-0{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-6.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-6 0}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-1{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_4-8>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 .lst-kix_list_5-3>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 .lst-kix_list_4-7>li:before{content:"o "}#doc11725225 .lst-kix_list_5-2>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 .lst-kix_list_5-1>li:before{content:"o "}#doc11725225 ul.lst-kix_list_4-8{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_5-7>li:before{content:"o "}#doc11725225 ul.lst-kix_list_4-6{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_5-6>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 .lst-kix_list_5-8>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 ul.lst-kix_list_4-7{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_4-0{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_4-1{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_5-4>li:before{content:"o "}#doc11725225 ul.lst-kix_list_4-4{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_5-5>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-6{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_4-5{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-7{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_4-2{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-8{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_4-3{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-0 0}#doc11725225 .lst-kix_list_6-1>li:before{content:"o "}#doc11725225 .lst-kix_list_6-3>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 .lst-kix_list_6-0>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 .lst-kix_list_6-4>li:before{content:"o "}#doc11725225 .lst-kix_list_6-2>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-5}#doc11725225 .lst-kix_list_2-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-8}#doc11725225 .lst-kix_list_6-8>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 .lst-kix_list_6-5>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 .lst-kix_list_6-7>li:before{content:"o "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-2>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-2}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-4 0}#doc11725225 .lst-kix_list_6-6>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-3{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-4{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_2-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-6,decimal) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-7,lower-latin) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-7}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-5{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-6{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-0{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_2-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-4,lower-latin) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-5,lower-roman) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-8,lower-roman) ". "}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-1{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-2{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_3-7{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_3-8{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_3-1{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_3-2{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_3-0{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-7{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_3-5{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_1-7>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-7}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-8{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_3-6{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_3-3{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_3-4{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-5.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-5 0}#doc11725225 .lst-kix_list_4-0>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-6}#doc11725225 .lst-kix_list_4-1>li:before{content:"o "}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-7 0}#doc11725225 .lst-kix_list_4-4>li:before{content:"o "}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-2 0}#doc11725225 .lst-kix_list_1-5>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-5}#doc11725225 .lst-kix_list_4-3>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 .lst-kix_list_4-5>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 .lst-kix_list_4-2>li:before{content:"\0025aa "}#doc11725225 .lst-kix_list_4-6>li:before{content:"\0025cf "}#doc11725225 .lst-kix_list_1-8>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-8}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-4.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-4 0}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-1 0}#doc11725225 .lst-kix_list_2-4>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_2-4}#doc11725225 ul.lst-kix_list_6-6{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_6-7{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_6-4{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-3.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-3 0}#doc11725225 ul.lst-kix_list_6-5{list-style-type:none}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-8.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-8 0}#doc11725225 ol.lst-kix_list_1-2.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_1-2 0}#doc11725225 ul.lst-kix_list_6-8{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_1-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-0,decimal) ". "}#doc11725225 ul.lst-kix_list_6-2{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_6-3{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_1-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-1,lower-latin) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_1-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-2,lower-roman) ". "}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-0.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-0 0}#doc11725225 ul.lst-kix_list_6-0{list-style-type:none}#doc11725225 ul.lst-kix_list_6-1{list-style-type:none}#doc11725225 .lst-kix_list_1-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-3,decimal) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_1-4>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-4,lower-latin) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_1-0>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-0}#doc11725225 .lst-kix_list_1-6>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-6}#doc11725225 .lst-kix_list_1-7>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-7,lower-latin) ". "}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-7.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-7 0}#doc11725225 .lst-kix_list_1-3>li{counter-increment:lst-ctn-kix_list_1-3}#doc11725225 .lst-kix_list_1-5>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-5,lower-roman) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_1-6>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-6,decimal) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-0>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-0,decimal) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-1>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-1,lower-latin) ". "}#doc11725225 ol.lst-kix_list_2-1.start{counter-reset:lst-ctn-kix_list_2-1 0}#doc11725225 .lst-kix_list_1-8>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_1-8,lower-roman) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-2>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-2,lower-roman) ". "}#doc11725225 .lst-kix_list_2-3>li:before{content:"" counter(lst-ctn-kix_list_2-3,decimal) ". "}#doc11725225 ol{margin:0;padding:0}#doc11725225 table td,table th{padding:0}#doc11725225 .c0{color:#000000;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}#doc11725225 .c8{color:#000000;font-weight:700;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:14pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}#doc11725225 .c5{color:#000000;font-weight:400;text-decoration:none;vertical-align:baseline;font-size:12pt;font-family:"Times New Roman";font-style:normal}#doc11725225 .c4{margin-left:53.4pt;padding-top:0pt;padding-left:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;text-align:justify}#doc11725225 .c9{margin-left:36pt;padding-top:0pt;padding-left:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;text-align:left}#doc11725225 .c1{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;text-indent:35.4pt;text-align:justify;height:10pt}#doc11725225 .c6{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;text-align:justify;height:10pt}#doc11725225 .c19{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.15;text-align:left;height:10pt}#doc11725225 .c13{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;text-align:left;height:10pt}#doc11725225 .c10{padding-top:0pt;padding-bottom:35.4pt;line-height:1.0;text-align:left;height:10pt}#doc11725225 .c15{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;text-indent:35.4pt;text-align:left}#doc11725225 .c2{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;text-indent:35.4pt;text-align:justify}#doc11725225 .c20{padding-top:0pt;padding-left:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;text-align:left}#doc11725225 .c18{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.0;text-align:center;height:10pt}#doc11725225 .c7{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;text-align:justify}#doc11725225 .c17{padding-top:0pt;padding-bottom:0pt;line-height:1.5;text-align:center}#doc11725225 .c16{background-color:#ffffff;max-width:771pt;padding:85pt 56.7pt 42.5pt 14.2pt}#doc11725225 .c3{padding:0;margin:0}#doc11725225 .c11{text-indent:28.5pt}#doc11725225 .c14{text-indent:18pt}#doc11725225 .c12{margin-left:53.4pt}#doc11725225 .title{padding-top:24pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:36pt;padding-bottom:6pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.0;page-break-after:avoid;text-align:left}#doc11725225 .subtitle{padding-top:18pt;color:#666666;font-size:24pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Georgia";line-height:1.0;page-break-after:avoid;font-style:italic;text-align:left}#doc11725225 li{color:#000000;font-size:10pt;font-family:"Times New Roman"}#doc11725225 p{margin:0;color:#000000;font-size:10pt;font-family:"Times New Roman"}#doc11725225 h2{padding-top:24pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:24pt;padding-bottom:6pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.0;page-break-after:avoid;text-align:left}#doc11725225 h3{padding-top:18pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:18pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.0;page-break-after:avoid;text-align:left}#doc11725225 h4{padding-top:14pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:14pt;padding-bottom:4pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.0;page-break-after:avoid;text-align:left}#doc11725225 h5{padding-top:12pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:12pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.0;page-break-after:avoid;text-align:left}#doc11725225 h5{padding-top:11pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:11pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.0;page-break-after:avoid;text-align:left}#doc11725225 h6{padding-top:10pt;color:#000000;font-weight:700;font-size:10pt;padding-bottom:2pt;font-family:"Times New Roman";line-height:1.0;page-break-after:avoid;text-align:left}#doc11725225 ]]>

ПАСПОРТ ПРОЕКТА.

Тема: Защитники Отечества.

Автор: ученик 3 «В» класса Самыя Богдан.

Школа: МБУ Тоора-Хемская СОШ с.Тоора-Хем Тоджинского района РТ.

Руководитель: классный руководитель – Чоодунай Виктория Викторовна.

Тип проекта: информационно-поисковый.

Содержание.

  1. Введение.
  2. Кто такой защитник Отечества?
  3. Российская армия. Три вида военных сил.
  4. Главные победы Российской армии.
  5. Моя династия защитников.
  6. Литература.

Введение.

Тема « Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время, когда мы  смотрим по телевизору  передачи о терроризме, терактах, насилии.          Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли границы Родины. Много славных воинов, прославивших Россию с древних времён до нашего времени. Знакомя с защитниками Отечества, мы зарождаем у слушателей  чувства гордости и любви за свой народ, за армию, за Родину.

Цель: вызвать у слушателей желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

Задачи:

- расширить знания о Российской Армии, родах войск, военной техники;

- разбудить у слушателей чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую Армию;

- познакомить со своей династией защитников.

Методы: чтение книг о Российской Армии, посещение школьного музея.

Гипотеза: Возможно, послушав этот проект, станем истинными патриотами нашей великой страны. Будем беречь Родину, которую для нас сберегли наши предки.

  1. Кто такой защитник Отечества?

23 февраля - день воинской славы России, которую российские войска обрели на полях сражений. Изначально в этом дне заложен огромный смысл - любить, почитать и защищать свою Отчизну, а в случае необходимости, уметь достойно ее отстоять. Защищать родную русскую землю воинам приходилось очень часто, но всегда русский солдат с честью выполнял свой долг.

 Сегодня мы отмечаем этот праздник уже не как день рождения Красной Армии, а как день настоящих мужчин, ведь каждый мужчина, даже если никогда не держал в руках оружие, по натуре своей - защитник. Защитник своей семьи, близких, друзей, своей малой Родины и большого Отечества!

 В этот день мы отдаем дань уважения и благодарности тем, кто мужественно защищал родную землю от захватчиков, а также тем, кто в мирное время несет нелегкую и ответственную службу

. Вместе с этим особое внимание мы уделяем мальчикам, тем, кому в недалеком будущем предстоит встать на защиту Отечества. В настоящее время, несмотря на определенные трудности, мы можем быть спокойны за мир на нашей земле, за чистое небо над головой, благодаря настоящим защитникам и патриотам Родины.

  1. Российская армия. Три вида военных сил.

В армии есть три вида военных сил – три флота. Это военно-морской флот, военно-воздушный флот, сухопутные войска.

Военно-морской флот. Морские просторы нашей Родины защищают военные корабли. Там служат моряки, среди них есть и капитан. Это командиры корабля, они в ответе за весь корабль. Большие наводные корабли оснащены пушками, зенитками, ракетками, бомбами. Они могут защищать нашу Родину на воде. Военно-морской флот состоит из следующих родов сил:

  • Подводных;
  • Надводных;
  • Морской авиации;
  • Морской пехоты и войск береговой обороны.

        В истории нашего народа есть такие страницы, гордиться которыми будут все поколения во все времена.

Битва на Чудском озере вошла в историю под названием «Ледовое побоище». Она началась утром 5 апреля 1242 года. Под руководством Александра Невского русские войска победили немецких рыцарей и западные границы Руси, установленные после Ледового побоища продержались целые столетия.

 Это сражение вошло в историю, как замечательный образец военной тактики и стратегии.

Военно-воздушные силы готовы защищать в случае необходимости наше Отечество с воздуха. Военно-воздушные силы Российской Федерации – предназначены для ведения разведки, защиты от ударов с воздуха, для поражения объектов противника, десантирования, для перевозки войск и материальных средств по воздуху. Этот вид вооружённых сил был сформирован в 1910 году. Военно-воздушные силы имеют такие рода войск как:

  • Авиация
  • Зенитные ракетные войска
  • Радиотехнические войска
  • Специальные войска

Сухопутные войска – это вид вооружённых сил, предназначенный для ведения боевых действий на суше. Это самый многочисленный по боевому составу вид войск. Основными родами сухопутных войск являются:

  • Мотострелковые
  • Танковые
  • Ракетные войска
  • Артиллерия
  • Войска противовоздушной обороны
  • Войска связи и специального назначения.

В армии есть различные рода войск – такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.

Он на страже рубежей

День и ночь в дозоре.

Охраняет он страну

Друг – собака у него,

Он в стрельбе отличник.

С автоматом на плече

Это - … (пограничник).

        Пограничники – это солдаты, которые охраняют нашу границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда переходят границу. Пограничники, как и все военные, являются защитниками нашего Отечества. В пограничном отряде есть проводник с собакой. Собака помогает пограничникам, идет по следу.

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется …(танкистом)

Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в стою ходить охота –

Ждет тебя, солдат, …(пехота).

  1. Великая победа. Вторая Мировая Война.

Цена Победы оказалась высока, но жертвы, принесенные на алтарь Отечества, не были напрасны. Наш народ принес их в борьбе с фашизмом, в войне, в которой решался вопрос о жизни и смерти страны, об исторической судьбе государства, о независимом существовании.

В Великой Отечественной войне на фронте и в тылу у советских людей со всей силой проявились самоотверженность и дисциплина, массовое самопожертвование и огромная энергия, напор и невиданная стойкость, без которых победа была бы невозможна. Такой стойкости история не знала. Не знала она и такой воли, и силы убеждений.

Великая Отечественная война показала, что силе можно противопоставить только силу, победить в ней могло только сплоченное общество, люди, уверенные в правоте своего дела, твердо знающие, во имя чего они сражаются и за что умирают, что положено на весы истории.

2 сентября 1945 г. закончилась, длившаяся шесть лет Вторая мировая война, которая была самой тяжёлой и кровопролитной в истории человечества. Во время войны погибло свыше 50 млн. человек. Особенно тяжелые потери понес советский народ. Общая численность погибших составила около 27 млн. человек.

  1. Моя династия защитников.

У меня большая семья: дедушка, бабушка, мама, брат и я. Семья у меня особенная, потому что дедушка, бабушка и мама являются стражами порядка. Дедушку зовут Комбу Вадим Сергеевич. Он подполковник юстиции, судья в отставке. Бабушка – Комбу Надежда Чигир-ооловна, майор милиции МВД в отставке. Мама – Монгуш Билзек Чигир-ооловна, майор юстиции, следователь ПП 8 МО МВД РТ. А ещё у меня есть дядя и тётя – младшие брат и сестра моей мамы. Дядю зовут Комбу Вадим Сергеевич. Он прапорщик полиции ОВО УМВД по РТ. Тётя – Комбу Сайлык Сергеевна работает в арбитражном суде города Кызыл секретарём. Брата моего зовут Кристиан. Он учится в 8 классе.

Когда я вырасту, тоже буду полицейским. Я думаю, что работать в полиции очень интересно: ловить преступников, стрелять из пистолета, получать звёздочки. Но дядя говорит, что его работа трудная и сложная. Я не боюсь трудностей и обязательно стану полицейским.

Заключение.

Россия – великая, непобедимая страна. Ни одна война не смогла сломить россиян. Что говорит о мужестве, отваге, храбрости нашего народа, о наших защитниках. В Российской армии есть различные рода войск – такая армия сильная: она может защитить свою страну и на море, и на суше, и в воздухе.

Защитником Отечества может стать любой из нас. Кто любит свою страну, народ, который в ней живёт, уважает традиции народа, оберегает природные богатства земли, тот человек смело может называть себя защитником Отечества.

 

nsportal.ru

Защитник Отечества – кто он?

Скоро 23 февраля – День защитника Отечества! А кто он такой – защитник Отечества? И как воспитывается у школьников чувство патриотизма теми, кто не ответил себе на этот важнейший вопрос?

У многих людей существует очень серьезное заблуждение, которое становится очевидным благодаря именно этому торжественному событию. С Днем защитника Отечества в школах и семьях взрослые поздравляют мальчиков как будущих воинов, будущих защитников страны, потому что существует распространенное мнение: 23 февраля – "день всех мужчин". Произносят высокопарные слова о патриотизме и считают, что их задача выполнена. Все патриотическое воспитание школьников сводится к нескольким беседам и мероприятиям. И порой очень формальным. А какие непоправимые ошибки допускаются в этом воспитательном процессе! И результат налицо. Кого мы воспитали? Для многих ли школьников понятия Отечество, Родина, патриот, защитник Отечества наделены Смыслом?

Давайте подумаем, кто же такой на самом деле защитник Отечества и что же он защищает? Какой образ Отечества сформирован в сознании современного молодого поколения? Понятие «Защитник Отечества» имеет очень широкий смысл. И может мы кому-то откроем секрет, но возрастных границ у этого понятия не существует. Ведь это не только солдат, умеющий держать оружие и поставленный защищать границы своей страны. И, между прочем, от того, какой смысл он вкладывает в понятие "Мое Отечество", зависит качество его службы.

Так что же такое Отечество? И может ли мальчик, защитивший слабого от хулигана, собаку от живодера, дерево от поджигателя, оказавший помощь другому, считаться защитником Отечества? А всякий ли мужчина может называться Мужчиной, достаточно ли ему для этого только отметки «МУЖ» в паспорте? И может ли он быть защитником Отечества? Когда разберемся с первым вопросом, на остальные ответы станут очевидными.

Под Отечеством принято понимать страну предков (отцов) человека, отчизну, Родину. Отечество... Это и природа, и человек, и существующие порядки и традиции, и культурное наследие, и многое-многое другое. Все это Отечество. Одно из лучших толкований этого термина принадлежит известному русскому писателю М.Е.Салтыкову-Щедрину: "Отечество - тот таинственный, но живой организм, очертания которого ты не можешь для себя отчетливо определить, но коего прикосновение к себе непрерывно чувствуешь, ибо ты связан с этим организмом неразрывной пуповиной".

Г.В.Державин писал: "Самое лучшее предназначение есть защищать свое отечество". Настоящий человек независимо от возраста и пола это делает в силу своих возможностей и способностей. Мальчик, уступивший в транспорте место старшему, убедивший прохожего поднять брошенный окурок, посадивший дерево у себя во дворе, - тоже защитник Отечества, как и пограничник. И то, и другое одинаково важно. И без того, и без другого Отечества быть не может.

Так что и как будет защищать тот солдат, о котором мы говорили ранее, если у него нет чести, совести, не развито чувство долга и ответственности? Настоящий защитник Отечества будет защищать ценности, принципы жизни и нравственного поведения, основанные на бережном отношении к природе, к своей стране, к родителям и друзьям, к другим людям (знакомым и незнакомым). Он будет защищать традиции и все то наследие, которое оставили ему родители. Наследие наших предков – это то, чем мы гордимся, то, что позволяет человеку (к сожалению, не каждому) оставаться Человеком. Защитник этих нравственных принципов, этого наследия и может называться защитником Отечества, настоящим патриотом своей страны.

В статьях Необычный подход и Патриотическое воспитание. За или против очень доступно и на примерах показано, как можно воспитать у молодых чувство патриотизма и как убедить ребят в том, что патриотом быть жизненно необходимо. И как охарактеризовать человека, любящего Россию. А для большей убедительности можно привести очень точные и удивительно современные сегодня высказывания великого Гоголя из его письма к другу с заголовком "Нужно любить Россию".

"...Вы еще не любите Россию: вы умеете только печалиться да раздражаться слухами обо всем дурном, что в ней ни делается, в вас все это производит только одну черствую досаду да уныние. Нет, это еще не любовь, далеко вам до любви, это разве только одно слишком еще отдаленное ее предвестие. Нет, если вы действительно полюбите Россию, у вас пропадет тогда сама собой та близорукая мысль, которая зародилась теперь у многих честных и даже весьма умных людей, то есть, будто в теперешнее время они уже ничего не могут сделать для России и будто они ей уже не нужны совсем; напротив, тогда только во всей силе вы почувствуете, что любовь всемогуща и что с ней возможно все сделать. Нет, если вы действительно полюбите Россию, вы будете рваться служить ей...".

Со школьниками, особенно старшеклассниками, взрослым бывает довольно трудно вести беседу на патриотическую тему. Ребята задают порой каверзные вопросы. Например, такой: Как можно любить такое Отечество, А.С.Пушкин, например, свое Отечество презирал? Здесь имеется в виду его высказывание в письме к П.А.Вяземскому от 27 мая 1826 года: "...Я, конечно, презираю отечество мое с головы до ног - но мне досадно, если иностранец разделяет со мною это чувство".

Все становится на свои места, когда ребятам сначала разъясняется, что поэт под отечеством подразумевал существующие на тот момент порядки и недостатки, ругал их, презирал, старался исправить; а затем приводятся высказывания самого же Пушкина, свидетельствующие о его истинном патриотизме. Вот они.

1. "...я далеко не восторгаюсь всем, что вижу вокруг себя; как литератора - меня раздражают, как человек с предрассудками - я оскорблен, - но клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков, какой нам Бог ее дал... Действительно, нужно сознаться, что наша общественная жизнь — грустная вещь. Что это отсутствие общественного мнения, это равнодушие ко всему, что является долгом, справедливостью и истиной, это циничное презрение к человеческой мысли и достоинству — поистине могут привести в отчаяние. Вы хорошо сделали, что сказали это громко..." (из письма к П.Я.Чаадаеву 19 октября 1836 года).

2. "Два чувства дивно близки нам — В них обретает сердце пищу: Любовь к родному пепелищу, Любовь к отеческим гробам" (из стихотворения "Два чувства дивно близки нам").

И позвольте напомнить вам, друзья, что патриотическое воспитание школьников строится с учетом их возрастных и психологических особенностей и начинается с воспитания отзывчивости, чувства товарищества, уважения к старшим, бережного отношения к окружающему миру. Но воспитывать патриотов должны истинные патриоты. Дети и подростки очень хорошо чувствуют фальшь и лукавство. А настоящие патриоты – это те люди, которые не задумываются о своем патриотизме, а просто честно трудятся, выполняют свой долг и делают все возможное, чтобы их Отечество процветало.  "Лучшее средство привить детям любовь к отечеству состоит в том, чтобы эта любовь была у отцов" (Шарль Луи де Монтескьё)

Мы очень надеемся, дорогие учителя, воспитатели, родители, что вы обязательно обсудите все то, что нашло отклик в ваших сердцах после нашего с вами общения: кто со школьниками на классном часе, кто на родительском собрании, а кто со своим ребенком в семье за чашкой чая.

В следующей статье вы обязательно найдете подарок ко Дню защитника Отечества – новую историю о приключениях Вовки и его друзей. И этот увлекательный рассказ, возможно, поможет многим из вас в воспитательной работе с детьми и подростками.

www.zanimatika.ru

Защитники Отечества | официальный сайт партии защитники отечества

Заседание Совета непарламентских партий Республики Башкортостан. (Подробности на странице Ро Башкортостана).

 

(Подробности на странице РО Республики Башкортостан.)

 

В МОСКВЕ ПРОШЁЛ ОЧЕРЕДНОЙ СЪЕЗД ПАРТИИ

Председатель регионального отделения партии в Тульской области Казаков Дмитрий Александрович на заседании экспертной группы в региональном правительстве.

Выступление председателя регионального отделения в Костромской области  Юшина Александра Ардальоновича на заседании в городской думе города Костромы.

Выступление председателя регионального отделения партии в Республике Башкортостан  Арсюкова Евгения Геннадьевича на встрече с председателем  Курултая Республики Башкортостан Константином Борисовичем Толкачевым

vpzo.ru

Защитники Отечества

Разделы: Внеклассная работа, Конкурс «Презентация к уроку»

Презентация к уроку

Загрузить презентацию (16,4 МБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Ведущие: два учителя (1, 2).

1-й учитель. На фоне музыки Рахманинова С.В. (Слайды 1–3)

О Русь моя! Бескрайняя Держава Снегов, лесов и золотых полей! В веках не меркнет воинская слава твоих непобедимых сыновей, чья кровь кипит, как воды рек могучих, когда они путь заступают Злу – с зари времен досталась эта участь великому народу моему. И потому при слове "Русь" я вижу сперва не поле, не леса и снег, не лед, сковавший реки неподвижно, смирив на время их могучий бег –

я вижу Степь. И Солнце в грозном небе. И то, как кличет с ветви древа Див. И – воинов, что едут стремя в стремя навстречу грому и кошмару битв. Полк за полком уходит к вечной славе под княжьим стягом гордой старины, на их доспехах яро пляшет пламя народной очистительной Войны.Слайд 4. Я вижу это... Это – память предков, и я воспеть ее не побоюсь, хоть ныне вспоминают очень редко о том, что ты была Великой, Русь.

2. Слайд 5.

Родная земля: она кормит нас хлебом, поит из своих родников, удивляет своей красотой. Вот только защитить сама себя она не может. Обязанность защитить родную землю всегда лежала на тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой, на тех, кто силен и отважен.

1-й ведущий. Сегодня, когда приближается День защитника Отечества, я думаю, самое время вспомнить славных защитников земли русской. [Слайд 6]. А вы знаете, что значит быть защитником? Как вам кажется: это понятие появилось только сейчас, или пришло из прошлого?

(Ответы ребят.)

Тема защиты Отечества волнует меня, мое поколение. Хочется, чтобы и вы не остались сегодня равнодушными.

У каждого народа есть свои заветные имена, которые никогда не забываются. Чем дальше – тем ярче и светлее становится в памяти потомков святой образ народных героев, они, как звезды на небосклоне, освещают исторический путь нашего народа, являя собой образец жертвенного служения своему Отечеству и народу. Отечество... [На слайде 7]. Какое однокоренное слово вы можете подобрать? (Отец). Значит, отечество – это “земля отцов”. А каждый отец передает свои знания, опыт своим сыновьям, встает на защиту сынов и “земли отцов”, и приходит время – и сыновья создают живой щит на пути врага. На экране: сыны Отечества. [Слайд 8]

Ребята, а какие синонимы вы можете подобрать к слову “отечество”? (Родная земля, отчизна, земля народа, край, где родился, Родина.). На экране: земля русская. [Слайд 9]

Земля русская собиралась веками. За ее целостность и безопасность заплатили своими жизнями миллионы людей, ее защитников. Они надеялись, что жить станет лучше и счастливее, если не детям, то внукам, не внукам, то правнукам – и их тяжкие труды не пропадут напрасно. Поэтому они завещали беречь землю русскую – нашу Родину.

На экране: защитники земли русской.Тема нашего мероприятия: “Защитники Земли русской”.

Читает ученик.

Стихотворение “Пламя ударило в небо”.

Пламя ударило в небо – Ты помнишь, Родина? Тихо сказала: “Вставайте на помощь...” – Родина. Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина. Просто был выбор у каждого: я или Родина. Самое лучшее и дорогое –

Родина. Горе твое – это наше горе, Родина. Правда твоя – это наша правда, Родина. Слава твоя – это наша слава, Родина.

Музыка. Звуки набата (запись) Чтение ученицей. Слайд 10. Приложение 1

Вновь над Родиной тучи багряные И набат и гудит, и зовёт, Вновь на Родину беды нагрянули, Снова стонет великий народ.

2-й ведущий. Родина позвала на помощь, и поднялись на ее защиту славные сыны ее. А кого из защитников Отечества вы знаете?

(Ответы детей.)

Да, есть в русской истории фигуры [Слайд 11], с которыми каждого из нас связывает невидимая, но неразрывная нить духовного родства и которым обязаны мы самим своим существованием. Среди них московский князь Дмитрий Иванович, благословенный Александр Невский, Александр Васильевич Суворов, не потерпевший ни одного поражения, спаситель России от Наполеона – Михаил Илларионович Кутузов, Георгий Константинович Жуков – настоящий, подлинный, истинный герой Отечества, второй Георгий Победоносец. Слайд 12. А знаете ли вы, кому покровительствует святой Георгий Победоносец? (Русскому воинству). О ком я говорю?

1-й ведущий. Он навсегда остался в памяти народной. Художник П.Д.Корин написал картину, С.С.Прокофьев посвятил ему кантату, К.М.Симонов – поэму, С.М. Эйзенштейн – фильм. В его честь в 1725 г.

Учрежден орден в России. О нем говорили: нет князя, ему равного, это враг опасный, сильный, умный... (об Александре Невском).

Слайд 13.Фон: музыка. Фрагмент (С.Прокофьев “Песнь о А.Невском”)

Cцена 1. Слайд 14.

Погода благоприятствовала планам шведов. Хотя ветер несколько раз менялся, большого волнения на море не было. Почти не заходя в шхеры, флотилия свернула в устье Невы и проследовала вверх по течению до того места, где в Неву впадала речка Ижора.

У устья Ижоры шведы причалили и, не таясь, разбили лагерь… Никто не сомневался, что поход будет удачным.

– Мы обрушимся на Ладогу, завоюем ее, а там и до Новгорода рукой подать, – говорил ярл Биргер столпившимся вокруг него рыцарям.

Тем временем слуги ярла поставили шатер. Над шелковым шатром взвился стяг, с которого зажатым в лапе мечом грозил, скалясь, желтый лев.

Вскоре из чащи послышались крики. Разведчики схватили и подтащили к Биргеру дрожащего парнишку-охотника, одетого, поверх холщовой рубахи в звериную шкуру. Могучий рыцарь Ганс, подойдя, презрительно рассматривал короткий лук и стрелы с костяными наконечниками, отобранные у пленника. "Жалкий лук, жалкие стрелы. Разве ими можно пробить доспехи? Русичи бессильны противостоять нам. Мы раздавим их, как яичную скорлупу!" – читалось на его багровом лице.

- Вот и первый пленник! Скоро их будет много, – высокомерно бросил Биргер. – Мы пошлем его гонцом к новгородскому князю Александеру. Позвать сюда Твердилу!

К ярлу, беспрестанно кланяясь и подрагивая жирным брюхом, подошел новогородец-толмач Твердила, русский изменник, вызвавшийся быть шведским проводником.

– Толмач, возьми пергамент, пиши! – Биргер бросил взгляд на болотистый берег, задумался и стал диктовать:

"Александер! Выходи против меня, если можешь, и сражайся! Я уже здесь и пленю твою землю!" Медленно пишешь, грамотей!.. Теперь отдай пергамент пленнику, пускай отнесет его в Новгород!

"За такое короткое время русичи все равно не успеют подготовиться к битве. Зато после, когда я разгромлю Александера, никто не скажет, что я напал без предупреждения. Весь рыцарский этикет будет соблюден”, – размышлял Биргер.

Твердила сунул свернутый пергамент за пазуху охотнику и тяжелой рукой подтолкнул парня в шею:

– Слышал, что тебе сказано? Живо пшел! Одна нога здесь – другая в Новгороде! И попробуй только не найти Александра – повешу!

Придерживая письмо, парнишка, беспрестанно оглядываясь, бросился к лесу. Кто-то из шведов пустил над его головой стрелу, заставив посланца вобрать голову в плечи. Рыцари захохотали.

Никто не сомневался: скоро они раздавят Новгород железной пятой. Конец придет северному оплоту православия. Руси будет нанесен удар, от которого ей уже не оправиться. Не спит Пелгусий…

Слайд 15. Однако молодой новгородский князь Александр Ярославич еще раньше был извещен о нападении шведов.

– Как! Шведы посмели напасть на Русь! Мало им, что татары проливают нашу кровь, теперь и они хотят! – крикнул он.

– Гаврила, дурные вести! Слайд 16. Сзывай дружину! – крикнул Ярославич (подходят войны).

– Воины мои верные, братья! – голос юного князя дрогнул. – Настал наш час. Слетелись стервятники на землю русскую! Ляжем костьми, но не дадим в обиду жен и детей наших. Встанем за Русь, встанем за веру отцов и дедов!

Слайд 17. Песня. “Вставайте, люди русские!” из кантаты Прокофьева “Александр Невский”. (Исполняют все учащиеся)

Молодая княгиня Александра, дочь полоцкого князя Бречислава с опухшими от слез глазами стояла у чудотворной иконы, моля Богородицу о заступничестве. Великую надежду возлагала Бречиславна на эту икону. Недаром ее родственница, святая Ефросиния Полоцкая, когда-то получила икону в дар от греческого императора.

“Заступись, Богородица! Верни мне супруга целым и невредимым! Не на охоту едет он, на брань великую. Знаю, что не станет он стоять в стороне, в самую сечу поскачет”, – думала Бречиславна.

– Слайд 18. Почему шведы до сих пор не выступают? Чего мешкают? – задал Ярославич вопрос, который давно его тревожил.

– Лазутчики слышали, шведы говорят: ярл Биргер поджидает отставшие корабли. Хочет предельно увеличить свое войско, чтобы опустошить наши земли и идти на Новгород, – предположил Пелгусий.

Ярославич кивнул. Так и есть. Биргер ждет отставших кораблей. А раз так, то нападать нужно, не дожидаясь их подхода, пока не все вражеские войска в сборе.

Выстроив свое небольшое войско, к которому по пути примкнули и союзные ладожане, Александр обратился к нему:

– Коли разбойные люди ворвутся в дом ваш и станут поругать седины отца вашего, унижать жену, пленить детей, топтать иконы православные, станете ли вы считать сколько их? Дюжина? Две дюжины? Или броситесь на врага и будете биться?

Дружина возмущенно загудела.

– Не станем мы считать врагов, княже! Ударим на них хоть с дубиной, хоть с дрекольем, хоть с ножом подсапожным, – крикнул новогородец Сбыслав Якунович, своей охотой примкнувший к дружине Александра.

– Веди нас, Ярославич! Мертвые срама не имут. Лучше нам лечь костьми, чем видеть позор земли нашей! – зашумели дружинники.

– Да помогут нам святые мученики Борис и Глеб! С Богом, братья, сообща ударим на ворога! – зычно крикнул он.

– Встанем братья за Русь! За Новгород! За матерей наших, за детей!

Музыка. Звучит фрагмент. Песнь об Александре Невском. (из кантаты) Слайд 19, 20.

Растерянные, сонные, застигнутые врасплох шведы не успевали надеть доспехи и гибли сотнями.

Жестокий бой кипел до ночи. Немало русичей сложили в тот день свои жизни, но потери шведов были несоизмеримо больше.

Лишь темная ночь спасла уцелевших, рассеявшихся по лесу шведов. Они не стали ждать утра и поспешили уплыть на оставшихся ладьях, нагрузив три корабля только телами погибших знатных рыцарей. В их числе были и шведский епископ, и второй после ярла воевода. Биргер, которому копье Александра выбило зубы, стонал на нижней палубе не столько от боли, сколько от позора.

Так бесславно закончился грозный крестовый поход.

2. Как стали звать князя Александра после этой битвы? Слайд 21.И почему? В 1942 году был учрежден орден Александра. Слайд 22. Невского, которым награждали самых отважных и храбрых воинов Великой Отечественной Войны. С.Прокофьев посвятил ему свою кантату, которая была написана в начале Великой Отечественной войны, которая звучала в концертных залах, по радио, воодушевляла русских воинов на подвиги. Слайд 23. Эта картина помещена над входом в Георгиевский Зал в Кремле и венчают её слова великого полководца Невского “Кто с мечом к нам придет, тот от меча и погибнет”

А теперь обратимся к следующему периоду нашей истории.

Прошло 100 лет со времен А.Невского.

(Не называем князя) Сцена с Дмитрием Донским.

Дмитрий Донской: Братья мои милые, сыны русские, все от мала до велика. Уже, братья, приблизился час грозный. Мужайтесь, крепитесь, Господь с нами, сильный в битвах. Пусть поведет вас за собой образ Пресвятой Богородицы.

Летописец: Дмитрий Донской сбросил великокняжеский красный плащ, блеснули на солнце его стальные доспехи.

Дмитрий Донской: С нами бог! Вперед!

Летописец: Русские стегнули коней. Слайд 24. Пехота с копьями наперевес бросилась на татарские линии. На Куликовом поле смешались ряды русских и татар. Воеводы уговаривали Дмитрия уйти с поля боя, но он не послушался воевод, не захотел прятаться от опасности.

Дмитрий Донской: Братья, не могу видеть вас побеждаемых. Хочу с вами общую чашу испить. И, коль придется, умереть с вами той же честной смертью.

Летописец: Над гривой его коня блеснул меч... И был треск и гром великий от переломанных копий и от стука мечей. Сеча для татар обернулась позорным поражением. Мамаево воинство обратилось в бегство.

Педагог: И мы опять слышим голос древнего историка.

Летописец: Князь Дмитрий на страже земли Русской мужественно стоял. Неприятелю же всегда был страшен он в бранях и многих врагов, на землю Русскую поднимавшихся, победил.

О каком князе – полководце идет речь? Чем он прославился? Почему его так прозвали?

Слайд 25. Чтение стихотворения С. Никулиной. Читает ученик.

Отечество мое! Россия! В тебе дух старины живет. И не одна еще стихия Не победила твой народ.

Из тьмы веков Ты восставала И становилась все сильней. Святая Русь твое начало И Преподобный Сергий в ней. Слайд 26

1. О ком упоминается в стихотворение? Какое отношение к подвигам защитникам русской Земли имеет Сергий Радонежский? (Слайд 27. Показ иконы.) Перед сражением был поединок богатырей. Слайд 25. Оба воина героически сражались и оба погибли в неравном бою. С утра до вечера шла Куликовская битва. Наконец русские начали побеждать и татаро-монголы побежали. Русские погнали врагов далеко с русской земли.

2. Слайд 28. А почему дело защиты Родины называют священным?

Действительно, защита Отечества – священное дело. А откуда появилось такое убеждение? Перед битвами войска “освящались”. Они как бы прикасались к священным символам Отечества – иконам, знаменам, молитвам.

1-й ведущий. Защитник Родины. Кто он? Слайд 29.

Мужчина. О чем говорит это слово? Кто такой настоящий мужчина? Какое слово созвучно? Что оно означает? Мужчина – это смелость, отвага и воля. Недаром слово "мужчина" и "мужество" – близки, созвучны. Мужчина – это великодушие, благородство

И испокон веков Мужским достоянием были Мужская отвага и честь.

Песня "Мужчины", слова В.Солоухина в исполнении девочек.

Пусть вороны гибель вещали И кони топтали, жнивье Мужскими считались вещами Кольчуга, седло и копье. Во время военной кручины В полях. В ковылях, на снегу

Мужчины, мужчины, мужчины Пути заступали врагу. Пусть жены в ночи голосили, И пролитой крови не счесть, Мужским достоянием были Мужская отвага и честь,

Таится лицо под личиной, Но взгляд пистолета свинцов, Мужчины, мужчины, мужчины К барьеру вели подлецов.

2-й ведущий. Наша армия имеет древнюю и славную историю, хотя армией стала называться не так давно – более двухсот лет назад. Руссы – так в древности звали наших предков – были смелыми и бесстрашными воинами, не дававшими врагам возможности завоевать свои земли.

1-й ведущий. В конце YI века византийский император так писал о руссах: "... они любят свободу и не склонны ни к рабству, ни к повиновению. Храбры, в особенности в своей земле, выносливы; легко переносят холод и жару, недостаток в одежде и пище. Юноши их искусно владеют оружием". Другой византиец писал о руссах: "Сей народ отважен до безумия, храбр, силен".

Стихотворение читает ученик.

"В годину бед она всегда бывала Единой, несгибаемой, стальной, Врагу навстречу Русь моя вставала Одной дружиной, грозною стеной.

И по призыву Дмитрия Донского, По зову Минина она шагала в бой, Не зная страха, гордо и сурово, Вздымая знамя славы над собой".

Портреты А.В. Суворова, М.И.Кутузова. Слайд 30

– Чьи портреты мы видим?

– Что вы знаете о А.В. Суворове? А о М.И. Кутузове?

(Ответы детей)

2-й ведущий. Памятник Жукову. Слайд 31

Я хочу рассказать вам о еще одном поистине великом человеке, без которого судьба нашей страны и судьба каждого из нас была бы другой. Его можно назвать последним истинным русским генералом, с ним мы выиграли Великую Отечественную войну. Потом были люди в военной форме, были, конечно, и генералы, но это – последний, который делал то, чего ждали от него народ и его совесть. Это Георгий Константинович Жуков. К Спасским воротам по территории Кремля медленным шагом едет на белом коне всадник. Слайд 32. Он крепок и силен, как Илья Муромец, и уверенно сидит в седле. Он снимает фуражку, незаметно налагает на себя крестное знамение... Он сосредоточен и внутренне взволнован. Через минуту будут бить часы на Спасской башне, и белый конь понесет его по Красной площади навстречу вечности...

Ребята, а какие черты объединяют этих героев? (Самоотверженность, отвага, смелость)

Стихотворение читают учащиеся “Жуков на Кубани”

Мы помним наши ратные победы В боях за честь отеческой земли. Своим потомкам прадеды и деды Солдатские былины донесли. Мы слышим сквозь века и расстоянья

Слайд 33. Глас Невского, Донского и Петра, И звон мечей, и пушек громыханье, И русское бессмертное “Ура!” Бородино мы вспоминаем сноваСлайд 34, 35. И Прохоровки дымные поля.

Огромным стала полем Куликовым Российская – в окопах вся – земля. В огне святых баталий и сражений Росла и крепла гордая страна. И на щитах побед не заржавели Великих полководцев имена.

Хранили Русь Суворов и Кутузов, И с ними встал в один бессмертный ряд Четырежды Герой Советского Союза. Георгий Жуков – маршал и солдат. Слайд 36. Он был в войну везде,

Где трудно было. Спасал наш край родной. И потому Кубань Победоносца не забыла И памятник поставила ему.

– Священное дело, долг... Что же значит быть защитником? Только ли защищать землю?

– А как стать настоящим защитником? Что значит быть настоящим? (Ответы детей.)

– Как мы можем помочь своей Родине?

– Каким я себе представляю защитника Отечества? Что я могу сделать уже сейчас, чтобы стать настоящим защитником Отечества? Вы об этом рассуждали в своих сочинениях (зачитываются).

Пока мы мальчишки, Слайд 37Но лет через десять Мы будем за Родину нашу стоять! Мы силы накопим, и знанья накопим, И те, кто постарше, и девочки наши, – Все будут дома спокойно спать.

1. Действительно, когда мы вместе, мы – великая сила, а силы нам предает любовь к Родине.

Песня “Даль великая” (исполняют учащиеся) (муз. Е. Птичкина, сл. Р. Рождественского)

Даль великая, даль бескрайняя [Слайды 38, 39, 40, 41]За околицей и в судьбе. Я тебе, земля, низко кланяюсь, В пояс кланяюсь я тебе. Мой родимый край, место отчее, Ты и праздник мой, и броня. Память общая и песня общая У земли моей и у меня. Память общая и песня общая У земли моей и у меня. Я качал тебя на своих руках, То кляня судьбу, то моля. Друг без друга нам не прожить никак, Будем дальше жить, земля. Мой родимый край, место отчее, Ты и праздник мой, и броня. Счастье общее и горе общее У земли моей и у меня. Счастье общее и горе общее У земли моей и у меня. В свой последний час Я вздохну, скорбя, И на жизнь свою оглянусь. Малым зернышком упаду в тебя, Спелым колосом я вернусь. Мой родимый край, место отчее, Ты и праздник мой, и броня. Солнце общее и сердце общее У земли моей и у меня. Солнце общее и сердце общее У земли моей и у меня.

1-й ведущий. Одна у нас земля – просторная, обильная, богатством природы одаренная. Каждому место на ней найдется, каждому она домом родным станет, если сумеем сохранить ее единой и сильной, научимся беречь и будем готовы защищать ее. Тогда поверят все народы в то, что нечего им делить единую, вечную, благословенную Русскую землю. Пусть же для каждого сына Отечества, защитника земли русской заветом станут слова: “О храбрые, мужественные сыновья русские! Постарайтесь сохранить свое Отечество, русскую землю...”. Битвы. [Слайды 42, 43, 44, 45]

2-й ведущий.

Потомки, вспоминайте славу предков, сплотитесь нерушимо, и тогда мы сможем поразить, как прежде, метко любого нашей Родины врага, исконный мы порядок установим на благо тех, кто любит мирный труд, но, как и прежде, будем мы готовы отпор дать тем, чьи полчища ползут по свету, пепелища оставляя и слезы тех, кто рабству обречен – Тебя мы славим, наша Русь Родная, Тебя клянемся отстоять мечом! И пусть потомок наш голубоглазый, что был рожден в воспрянувшей стране, спасибо предкам победившим скажет, что не щадили жизни на Войне...

Заключение.

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Кто такой "защитник Отечества"?

С Днем защитника Отечества!

Обращение координатора ВРО ПП ЛДПР С. В. ЖУРАВЛЕВА

Дорогие друзья! Завтра мы празднуем День защитника Отечества. И хотя первоначально это был профессиональный день военных, со временем праздник стал всенародным. И теперь в этот день мы поздравляем всех мужчин. Каждый представитель сильной половины человечества - будь то школьник, студент, военный, гражданский, водитель, врач, спортсмен, ученый, брат, племянник, отец, дед, сосед по площадке, просто прохожий - каждый из нас является защитником своей страны, своей семьи, своих друзей, защитником своей, пусть маленькой, но Родины. По сути, защитник Отечества - это не профессия, а долг каждого настоящего мужчины. А Отечество - это не только Россия, а в первую очередь семья - родители, жена, дети. Защитник - это человек, для которого понятия долга, чести, совести не утратили своего значении, который принимает решения, берет на себя ответственность, заботится и помогает окружающим не потому, что так надо, а потому, что по-другому он не может. Дорогие мужчины, желаю вам и впредь оставаться надежной опорой, защитой для ваших близких и вашего Отечества. А женщинам желаю, чтобы рядом с ними всегда был такой надежный и сильный защитник.

С уважением, Сергей ЖУРАВЛЕВ.

Для кого-то это памятная и торжественная дата, для других - просто повод собраться вместе со своими друзьями. Так или иначе, но 23 Февраля давно стал для нас всенародным праздником. Его с широтой и размахом празднуют везде - от детских садов до министерств. Отмечают военные и люди, никогда не служившие в вооруженных силах. Так кто же на самом деле является защитником Отечества? Ответить на этот вопрос накануне 23 Февраля активисты ЛДПР попросили простых горожан, людей разного возраста, профессии, образования, жизненного опыта.

Михалева Софья Андреевна (учитель, 46 лет) Защитник Отечества - это человек, умеющий любить, верный слову и делу, способный сделать выбор и следовать ему, отвечающий за все, что происходит с миром. В начале Великой Отечественно войны под Смоленском погиб мой дед, сельский учитель Дмитрий Быканов. Думал ли он тогда о своем высоком предназначении быть защитником Отечества? Вряд ли... Он просто делал свое дело, он защищал землю, на которой родился он, родились его дети... Настоящего защитника Отечества можно увидеть подчас и в совсем еще мальчишке, и в старике, и совсем не обязательно это сильный и здоровый мужчина.

Евсеева Даша (5 лет) День защитника Отечества празднуют потому, что раньше в войнах очень много людей умирало. И те, кто остались живы, решили устроить праздник, чтобы остальные не забывали про тех, кто умер. Защитник Отечества - это мой папа, а еще дедушка. Папа служил в армии, и он меня всегда-всегда защищает. Буду их поздравлять и хочу, чтобы они были здоровы и счастливы. Я уже сама нарисовала для них открытки.

Ананьева Даша (ученица 10 класса, 15 лет) Защитник Отечества - это человек сильный мужественный, патриот. Настоящий защитник Отечества - тот, кто гордиться своей Родиной, любит родной город. Мне кажется, Защитник живет в каждом мужчине, как мать живет в каждой женщине. Только почему-то сегодня не все ребята помнят об этом и хотят быть защитниками. Лишь немногие могут ощутить в себе защитника Родины, а те, кто сумел это сделать, сразу ярко выделяются из толпы. Это почему-то, как правило, люди старшего возраста.

Михайлова Евгения (студентка ВГУ, 21 год ) Что для меня значит защитник Отечества? Отечество... Родина... С чего начинается Родина? Этот вопрос известен нам со времен начальной школы. Для ребенка Родина, безусловно, начинается с матери. Со временем представление о Родине расширяется, но уважение и любовь к Отечеству закладываются с уважения и любви к Матери, к женщине в целом. И защищая свое Отечество на войне, мужчина прежде всего защищает свою семью, свою женщину, своих детей. А женщина защищает своего мужчину и заботится о нем, волнуется. Поэтому, на мой взгляд, защитник Отечества - это, в первую очередь, мужчина, который с уважением относится к любой женщине как основе материнства, продолжательнице жизни.

Ильинов Валерий Викторович (пенсионер МВД, 62 года) Защитник Отечества - это достаточно емкое понятие. Ведь каждый из нас по-своему определяет, что такое Отечество. Отечество не только должно быть защищено, но и должно защищать своих граждан. Поэтому защитник Отечества - это человек подготовленный. Подготовленный физически и морально, обладающий достаточными знаниями и навыками. Сегодня меня тревожит тот факт, что при призыве в армию многие молодые люди не подготовлены физически. Настоящего защитника Отечества нужно готовить с младших классов. Для меня понятия защитника и патриота не являются тождественными. Ведь если ты не подготовлен, не можешь защищать свою страну в случае опасности, то какой же ты защитник?

Минеев Анатолий Петрович (врач, 53 года) Защитник Отечества - это сложное понятие. Если говорить о нем в канун праздника 23 Февраля, то это воин. Ведь это изначально день Красной армии. Это человек, преданный своей Родине, своему народу, выполняющий свой долг. Человек высокообразованный, живущий в соответствии с особой идеологией. Но мне бы не хотелось ограничивать это понятие только рамками армии. Ежедневно нас от различных неприятностей и бед защищают спасатели, милиция, врачи, а священники защищают души людей. День защитника Отечества - это всенародный праздник, и мне кажется, неправильно называть его мужским. Ведь женщина-мать - это стержень, на котором держится любое Отечество. Она хранитель семьи, очага, то есть и Отечества. День защитника Отечества трудно разделить по профессиональному или половому признаку. Ведь каждый из нас в какой-то степени защитник.

www.kursk.kp.ru

Защитники Отечества. Истории о тех, с кем ощущаешь себя в безопасности | Армия | Общество

Есть профессии, которые даже по правилам языка мужского рода. О нескольких представителях этих сообществ мы очень хотим вам рассказать.

Майор Солнце: офицер закрыл собой гранату

Сергей СолнечниковСергей Солнечников. Фото из личного архива

Сергея Солнечникова нет уже почти год. Прошлой весной на учениях один из солдат неправильно бросил гранату: до взрыва доли секунды, кругом юные бойцы. Он не думал. Просто бросился на нее своим телом, и спас от опасности десятки человек.

Поступком майора до сих пор восхищаются сотни никогда не видевших его людей, а отец более 30 лет отдавший авиации, просто знает, что сын не мог поступить иначе.

- Да у нас же много таких, – удивляется Александр Солнечников.

Действительно, есть Герой России танкист Евгений Капустин, который с ранением в позвоночник продолжал бой в горящем танке. Сейчас работает водителем маршрутки. Герой России Капитан Сергей Бавыкин в 2000 году в ходе кавказкой кампании, так же как и Солнечников, накрыл собой гранату и спас товарищей. Герой России майор Вадим Гордеев в 2003 году бросился на гранату, спасая чеченскую девочку.

- И это только некоторые. Волгоградская земля не оскудеет на героев, – уверен Александр Васильевич.

Однако, чувствуется, что ему очень обидно за нынешнее состояние армии, низкий авторитет военных, коррупционный скандал с Сердюковым. Единственное в ком он до конца был уверен – так это его сын. И тот отца не подвел.

Читать историю полностью >>

Военный врач спасал воинов-интернационалистов от инфекций

Виктор БеспаловВиктор Беспалов. Фото Эльфии Гариповой

Виктор Беспалов помнит еще Великую отечественную войну. С другими мальчишками он прибегал в госпиталь, помогал раненым бойцам писать письма, читал стихи, за что солдаты угощали детей сахаром.  Тогда он еще не думал, что вся его жизнь будет связана с военной медициной, мальчик мечтал стать пилотом. В летное училище не приняли из-за пустяка. Медкомиссию смутили следы от банок на спине паренька, посчитали, что у него слабое здоровье.

                                                                         

Отчаиваться не стал, поступил в медучилище на специальность «военный фельдшер». Неизвестно, каким бы Беспалов был летчиком, но врач из него получился отличный.

В конце 70-х его отправили в Афганистан, организовать инфекционную службу. Мы много слышали о военных подвигах интернационалистов, о потерях на поле боя, но мало кто знает, что большое количество солдат страдали от инфекций, умирая на больничных койках.

«Больных было очень много, - вспоминает Беспалов, - в один день в центрах реабилитации находилось до 10-12 тысяч пациентов. Больные погибали не только от ран, но и от болезней, которые в Советском Союзе не встречались уже десятилетиями».

Острой проблемой было заболевание служащих гепатитом, брюшным тифом, амёбиазом, холерой, дизентерией и другими кишечными инфекциями.

Выйдя на пенсию в звании полковника, Виктор Беспалов не отошел от дел. Теперь он воюет с бюрократическим аппаратом, пытаясь добиться звания «заслуженный врач Российской Федерации». Пока не победил, но очень в это верит.

Читать историю полностью >>

Отставной полковник хранит память о воинах-интернационалистах

Николай СалминНиколай Салмин. Фото из личного архива

Ветеран войны в Афганистане, организовавший в Екатеринбурге музей памяти воинов-интернационалистов, Николай Салмин не смотрит телевизор.

- Мне, как и всякому нормальному человеку, неинтересны эти «герои» - Собчак, Волочкова, Басков, - перечисляет он. – Ведь есть же настоящие люди! Вот, например, Серега Мыльников - Герой России, обычный молодой парень. Южная Осетия, война, у танка закончились боеприпасы. Сергей отослал весь экипаж на базу миротворцев, а сам направил машину на противника. Без единого патрона! Противник в панике сбежал. Таким образом, Сергей силой мощи, силой своего духа остановил наступление на базу миротворцев и спас людей.

Сам Николай Салмин с августа 1987 г. по февраль 1989 г. служил в Афганистане. Получил несколько орденов и медалей, демобилизовался в звании полковника.

Он уверен, что нынешних детей еще можно научить любить Родину. И для этого не обязательно растить из них будущих военных, достаточно просто воспитывать «нормальных граждан страны», знающих и гордящихся своим прошлым. Поэтому Салмин особенно рад, когда в его музей приходят школьники младших классов.

- К сожалению, сегодня День защитника Отечества превратили в День мужчин, - сетует оставной полковник. - Но ты сначала докажи, что ты мужчина. О чем может идти речь, если ты в 20 лет не учишься, не работаешь, сидишь на шее у матушки… А такие представители молодежи, по моим наблюдениям, отмечают 23 февраля с особым фанатизмом.

Читать историю полностью >>

Пожарный вывел рабочего из лабиринта горящего плавучего дока

Руслан АндрицРуслан Андриц. Фото Татьяны Боевой

Руслану Андрицу повезло – он нашел свое призвание еще в 15 лет, когда впервые надел значок добровольного общества юных пожарных. Тогда-то он и решил, что будет спасать людей. Сегодня Андриц работает начальником специальной пожарной части № 3 в Вилючинске, и когда говорит о своей работе, его глаза загораются.

Одним из самых сложных случаев в практике он называет пожар в машинном отделении плавучего дока, который случился в ноябре 2011 года. Из-за сварочных работ начался пожар, который рабочие сначала пытались потушить самостоятельно. Если бы сразу вызвали пожарных, возможно, удалось бы спасти обоих сотрудников, оказавшихся в ловушке задымленных коридоров.

– Сначала у меня был шок: плана помещения нет, освещения нет, никто из присутствовавших не мог объяснить, где и в каком отсеке работали оставшиеся внизу люди, - вспоминает Руслан Андриц, дежуривший в тот день. - Мы сразу создали два звена для поиска и эвакуации рабочих из дока. Во главе первого звена был я, второго — помощник начальника караула Сергей Богомаз. По четыре человека в сцепке. И пожарный рукав — как нить Ариадны.

Одного из пострадавших нашли и быстро вывели на свежий воздух, в поисках второго долго блуждали по темным, задымленным закоулкам, и когда нашли, он был уже без чувств. К сожалению, спасти не удалось, погиб, отравившись продуктами горения.

Всего за годы службы команда Андрица спасла десятки жизней. Сам он награжден медалями: «За отвагу на пожаре», «За отличие в службе» II и III степени, «Маршал Василий Чуйков». Однако, не устает повторять, что в одиночку ничего бы не сделал и бесконечно благодарен своим надежным коллегам.

Читать историю полностью >>

 

www.aif.ru